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@leo9年前

2017-02-15
01:22
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「崛起论」——高中时候写的一篇日志

QQ空间里发现的,忘了谁写的,估计是我跟张人众没事弄出来的

崛起论 2011-4-2 18:00 阅读(3)
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概要:本文粗略概述关于崛起的定量以及定性分析,并粗略构造经典崛起论。本文仅为作者个人观点,仅供娱乐。

关键词:崛起,崛度,崛量,崛场,崛场感应量,崛场强度。

所有的学生都或多或少地会崛起。然而长期以来,对崛起的描述仅仅停留在定性的研究上。笔者经过仔细研究,定义了若干计算公式,用以分析。如有雷同,不胜荣幸!

(1)崛度:崛度是反映学生学习认真程度的一组数据。研究表明,崛度应当与订正程度,课外学习时间与排名有关。因此规定:

J=Tnt/η

其中,J为崛度,T为一天用的红笔(指订正用的笔)的支数,n为除老师规定外的辅导书数,t为一天学习时间,η为相对排名。

规定:相对排名为当前排名与年级人数之比值。

计算可知,崛度没有单位。

(2)崛场:一个崛体存在于另一个崛体周围时,会受到心理作用,这种心理作用依靠一个场来作用,我们称之为“崛场”。崛场是一种心理场,是主观存在的。

易知,崛场分布应如图所示。

其中,J称为崛起源,带箭头的线称为崛线。

(3)崛场感应量:一个崛体在崛场中,会受到一个心理作用,称之为崛场作用,其大小为崛场感应量,简称崛感。崛感越大,所受心理作用越强。崛场感应量是一种主观存在。

易知,崛体所受崛感应与与崛源的距离有关,与崛源的与其本身的崛度有关。根据想当然定理,规定

Fj=ξJ1J2/(r^2)

其中,ξ称为崛起常数,J1、J2为两崛体崛度,r为两崛体距离,Fj为崛感。

崛场感应量单位为“Xk”(码字者注:珣康),读作“崛”,其量纲为[L]^-2

规定两个标准崛度(2630)的崛体相距1m时,所受崛感为1Xk,计算可以得到ξ≈1.445734361×10^-7

崛起常数没有单位。

(4)崛场强度:在崛场中引入一个崛量极小的崛体,称为试探崛体。规定崛场强度为试探崛体所受崛感与其崛度的比值,即

φj=ξJ/(r^2)

崛场强度单位也为“崛”

(5)崛量“用以估计崛起程度的一组量,仅用于粗估,精确度不高。规定Pj=Tn,其中T、n参考崛度定义。

崛量单位为“神”,量纲为[T]^-1。

「崛起论」——高中时候写的一篇日志